较低的学校

幼儿期(幼稚园-三年级)是孩子们从感官活动开始的一个特殊的阶段, 以自我为中心, 家庭对世界的体验使人对社会的认识和智力的理解不断扩大. 幼儿在探索、练习、游戏、玩耍和成人指导中学习效果最好. 在这段大脑快速发育的时期, 孩子们用他们的经历作为进一步理解的基础来发展他们的语言和推理技能. 低年级学生渴望、好奇、富有想象力、有动力、热情和好奇. 利用这些特征, 教师开发学生感兴趣的课程和活动，并支持多种学习方式和培养终身习惯. 学生’ bodies need to move as they grow; therefore, 我们建造户外游乐设施, 探索和休息融入我们最小的孩子的课程. 在课程和老师的指导下, 学生通过动手探索构建意义和发展技能, 集成学习, 实践, 建立关系, 自我反省和热爱学习.

 

使用结构化和探索性方法, 低年级教师支持和促进皇冠体育教育学生“用同理心思考和行动”的使命, 作为民主社会和全球社会中负责任的公民和领导人的勇气和清晰.“下面的列表概述了许多经验，这些经验教会了我们的学生作为民主社会的年轻公民所需要的技能.